教字〔2022〕130号

各院部：

为深化教育教学改革，把教学改革成果落实到课程建设上，分年度有计划地完成列入2020版培养方案的专业方向课和专业核心课中混合式课程建设工作，教务处现启动2022-2023学年第二学期混合式课程建设项目申报工作，现将有关事项通知如下：

一、项目类别和范围

混合式课程分为“建大云课程”和“小班研讨型课程”两个大类，需要安排20%—50%的教学时间实施学生线上自主学习，并利用“超星学习通”或“雨课堂”智慧教学工具在课堂上开展教学互动。同一门课程同一名教师只能申报一次。同一学期内，“小班研讨型课程”和“建大云课程”只能选择一项进行申报，课程负责人可根据课程人数选择相应类别。

1.小班研讨型课程

对小班研讨型课程申报要求是2022-2023学年第二学期实际开设的非实验实践类课程，授课班级为单班（35人以内），课程开设时间不少于8个教学周，上课地点需安排在研讨型教室（人数过多将会影响研讨效果），分为“超星学习通”和“雨课堂”两个建设平台。各专业排课过程中请将拟申请的小班研讨型课程，排在小班研讨教室。

2.建大云课程

对建大云课程申报要求是2022-2023学年第一学期实际开设的非实验实践类课程，课程开设时间不少于8个教学周，分为“超星学习通”和“雨课堂”两个建设平台。

二、申报程序

新立项的课程负责人按照相应类别填写立项申请表（附件1），经学院汇总统一报送。请各院部于11月16日（第12周周三）前将申请表（附件1）和学院汇总表（附件2）的电子版及相应盖章扫描的PDF版发送至kczx@bucea.edu.cn，纸质盖章版提交到综合楼313。

延期项目如计划于2022-2023学年第一学期继续建设，填写混合式课程延期继续建设反馈表（附件3），经学院汇总统一报送，请各院部于11月16日（第12周周三）前将反馈表（附件3）的电子版，发送至kczx@bucea.edu.cn。

三、其他说明

1.“小班研讨型课程”和“建大云课程”项目建设周期为一个学期，鼓励第一次立项后下一学年继续建设完善。经过完整2个学期的运行，可参加校级精品线上线下混合课程评选，评审前课程线上相关运行数据请保留。建设期间的课程运行数据和材料，是精品课程评选的重要过程性支撑材料。

2.新立项并通过验收的项目，根据学校总体预算情况，每个项目将分批给予0.5—1万元课程建设经费。

3.有尚未结题的“小班研讨型课程”和“建大云课程”的负责人，不接受本次新申报。

4.实验实践类课程建议参加校级实验实践类课程建设项目的申报。

附件1：混合式课程建设立项申请表

附件2：混合课程建设项目学院汇总表

附件3：混合式课程延期项目继续建设反馈表

教务处

2022年11月10日